Yarının işini yarına bırakma

Bugün uzun zamandır takip ettiÄŸim, teknoloji ya da gelecekle ilgili geliÅŸmelerden insanları belki de ilk haberdar etmeye çalışan kiÅŸi Yazar Ufuk Tarhan ve onun yeni kitabını konuÅŸacağız.

Ufuk Tarhan kimdir önce ona bakalım dilerseniz;

Ufuk Tarhan, 20 yılı aÅŸkın bir süredir Gelecek Çalışmaları alanında deneyime sahip, Türkiye ve uluslararası aÄŸlarda tanınan saygın “bir iÅŸ fütüristi” ve “stratejisttir”. Forbes Dergisi'nin “En Etkili 50 Kadın Fütürist” listesinde yer alan tek Türk ‘tür.

GeleceÄŸin Ä°ÅŸ Dünyası, Endüstrileri DönüÅŸtüren Teknolojik Trendler, Yapay Zeka Uyumlu Stratejiler ve GeleceÄŸin Becerilerini GeliÅŸtirme konularında konferans ve seminerler vererek keynote konuÅŸmacı olmakta; sektörlere ve ÅŸirketlere özgün panel ve workshoplar tasarlayıp modere etmektedir.
ODTÜ Ekonomi (Ekonometri) lisans ve BAU'dan Ä°novasyon ve GiriÅŸimcilik yüksek lisans derecesine sahiptir. 20 yıl boyunca baÅŸta teknoloji olmak üzere çeÅŸitli sektörlerde üst düzey yönetici olarak çalışmıştır. "BiliÅŸim Sektöründe En BaÅŸarılı Ä°ÅŸ Kadını" ve "Fark Yaratan Kadınlar" gibi birçok ödül kazanmıştır.

Aynı zamanda çok satan kitaplar olan "T-Ä°nsan" kitabının da yazarıdır. Bugün ele alacağım kitap Ufuk Tarhan'ın "Yarının Ä°ÅŸini Yarına Bırakma" Kitabı. T_Ä°nsan kitabını da bundan sonra okuyacağım biraz tersten baÅŸladım ama Allahtan hızlı okuyorum sevdiÄŸim kitapları.
BaÅŸlangıçta biraz kitapta iÅŸleyeceÄŸimiz konularla ilgili tekrara düÅŸtüÄŸünü söylemeden geçemeyeceÄŸim ama tekrara düÅŸtüÄŸü halde sıkmadı o da ayrı konu.

Öncelikle kitabı seçerken daha ilk sayfalarda gelecekte sürekli karşılaÅŸacağımız ve anlamını mutlaka bilmemiz gereken kelimeler listesini gördüÄŸümde çok hoÅŸuma gitti. Gerçekten kelimeleri bilmiyordum ve bana çok ÅŸey öÄŸreteceÄŸini düÅŸünerek zaten okuma listemde olan kitabı hemen almamı saÄŸladı. Bu arada ÅŸunu da belirtmek istiyorum. Kitabı aldıktan sonra “kelimeleri biliyor musunuz?” diye hikayelerde takipçilerime bir soru sordum ve %85 'i "bilmiyorum" cevabını verdi. Yani sadece ben bilmiyor deÄŸilim. Ama ben artık öÄŸrendim çünkü kitap bitti ÅŸimdi sıra sizde.

BahsetmiÅŸken hemen bu kelimelerle baÅŸlayalım ne dersiniz? Ben kısaca ÅŸöyle bir ön bilgi olsun diye bahsedeceÄŸim ama detayı tabi ki kitapta.

Oksimoron:
Birbiriyle çeliÅŸen ya da tamamen zıt, tamamen uyumsuz kelimenin bir arada kullanılmasıyla oluÅŸan yeni sözcüktür. Ä°ki zıt özellik veya düÅŸünceyi barındırır.

Örnekler:
Korkunç güzel

Sanal gerçeklik

YaÅŸayan ölü

Sessiz çığlık

Tarhan kitapta oksimoron kelimesinin bu çaÄŸ için neden önemli bir kelime olduÄŸuna da deÄŸinmiÅŸ tabi.


DiÄŸer kelimemiz Eklektik: eklektik yaklaşım, farklı sistemlere baÄŸlı olan ögelerin en iyi parçalarını, belirleyici en iyi taraflarını toplayarak onlardan farklı bir ÅŸey yapmayı ifade ediyor. Bu çaÄŸa da “eklektik çaÄŸ” diyor yazar.

Mesela telefonun fotoÄŸraf makinasını, video kamerayı, radyoyu, daktiloyu, kağıdı vb. gibi onlarca yüzlerce farklı amaç için üretilmiÅŸ deÄŸiÅŸik iÅŸlerde kullanılan ÅŸeyi alıp ufacık cep telefonlarına, ayakkabımıza, gözlüÄŸümüze vb. koyuyor, onlara akıllı telefon, giyilebilir teknolojik ürünler vb. diyoruz veya ÅŸu bakış açısı benim de çok hoÅŸuma gitti açıkçası ofiste, iÅŸ yerinde ya da evde veya herhangi bir yerde çalışır görünüp sosyal medyada sohbet, kavga, muhabbet ediyor, e ticaret sitelerinde alışveriÅŸ yapıyor, gideceÄŸimiz yerleri seçiyor rezervasyon yapıyoruz. Veya aynı ÅŸekilde evde, kafede, piknikte denizde, tatilde ise çalışıyoruz maillere bakıyoruz iÅŸ yapıyoruz. Yani kısaca evde iÅŸi iÅŸte evi yaşıyoruz en uygunu seçiyoruz bizim için iyi olanı seçiyoruz diyelim.

Altruist, altruistlik: Altruist “baÅŸkası için” anlamına gelen Latince kökenli bir kavram.

Alturizm: birisine yarar saÄŸlamak ya da onu zarardan kötülükten korumak dışında herhangi bir beklendi içinde bulunmadan yapılan empatik yardım davranışıdır.

Stoacılık: MÖ. 4. Yüzyılda Kıbrıslı zenon tarafından Atina’da kurulmuÅŸ felsefi bir okuldur.
Stoacılar, dış dünyayı ve kendimizi tanıyarak, neyi deÄŸiÅŸtirip neyi deÄŸiÅŸtiremeyeceÄŸimizin ayırdına vararak mutluluÄŸa, yani her koÅŸulda “iyi hissetme” halini, stabil duygu durumuna ulaÅŸabileceÄŸimizi savunurlar. Bu dört kelimeyi kısaca anlattıktan sonra bu kelimelerin detayları ve diÄŸer kelimelerin derin anlamları için sizleri kitaba yönlendirmek ve kitaptaki diÄŸer baÅŸlıklara göz atmak istiyorum.

KuÅŸaklar konusunda baÅŸlayalım öyleyse.

KuÅŸak ile ilgili kesinlikle okumanızı tavsiye ettiÄŸim bir kitap var “Ä°ÅŸte Z kuÅŸağı” okumanızı tavsiye ederim. KuÅŸaklarla ilgili detaylı bilgi için linki buraya bırakıyorum. 

https://annerehberi.com.tr/post/geleneksel-kusak-bebek-patlamasi-kusagi-xy-z-ve-alfa-kusagi

KuÅŸak farkını en çok oluÅŸturan olay teknolojik geliÅŸmelerdir. Zaman deÄŸiÅŸiyor, teknoloji hızla geliÅŸiyor. Biz bugün Z kuÅŸağı ile iÅŸ yapmaya alışalım derken, teknolojiyi artık uzvu gibi kullanmaya baÅŸlayan alfa kuÅŸağı yolda. Henüz küçükler öÄŸrenciler ama yoldalar. Bizler hep “ah bizim zamanımızda böyle miydi?” demekten hala alıkoyamıyoruz kendimizi. Ama daha önce de “juvenoia” adlı baÅŸlıklı yazımda da belirtmiÅŸtim Tarhan’da benzer noktalara deÄŸinmiÅŸ. MÖ. 8. Yüzyıl da Hesiod, MÖ. 5. Yüzyılda Sokrates ve MÖ. 4. Yüzyılda Aristo’nun söylemlerine yer vermiÅŸ. Hepsi de gençleri eleÅŸtirmiÅŸ, gençlerin yaptıkları onlara da farklı gelmiÅŸ. Hatta ünlü Sümerolog Muazzez Ä°lmiye Çığ  "Sümer tabletlerinde 'Bu gençlik nereye gidiyor?' yazısını gördüÄŸümden beri, gençleri sorgulamıyorum." Ä°fadesini kullanmıştır. Demek ki MÖ’ dan bile bu söylemler varsa artık söylemeyelim diyor ve ÅŸu cümlelerle konuyu çözmek istiyor Tarhan.

“Nesil farkı döngüsel bir gerçektir, kapatılacak bir mesafe ya da doÄŸru yanıtı olan bir problem deÄŸildir. Bu bakışımızı deÄŸiÅŸtirmemiz gerekiyor. Nesil Farkı tıkanıklığını ancak ve ancak zamanın ruhuna uyumlanma yaklaşımı, gayreti çözer” diyor.

Ben de öÄŸrenmenin önemini bilen biri olarak öÄŸrendikçe deÄŸiÅŸen ve geliÅŸen insanlara dönüÅŸelim diyorum çağı ancak böyle yakalarız kendimizi geliÅŸtirerek her gün eski kimliÄŸimizin üzerine yeni ÅŸeyler ekleyerek.

Tarhan’ın konuya ilgi duyanlar tarafından çok kısa sürede okunacak kitabının diÄŸer bir konusu “EÄŸitim”. “Teknoloji bu kadar hızlı deÄŸiÅŸirken deÄŸiÅŸmeyen tek ÅŸey eÄŸitim” diyor Tarhan. Bu konu kitabın büyük bir çoÄŸunluÄŸunun içeriÄŸini oluÅŸturuyor aslında. Her ÅŸey bu kadar hızla ilerlerken hala 1900 lü yıllarda baÅŸlayan sanayi devrimi için tasarlanan eÄŸitim ÅŸeklinin çocuklarımızı geleceÄŸe hazırlamadığı bu nedenle eÄŸitimde köklü bir deÄŸiÅŸimin yapılması gerektiÄŸini söylüyor. Åžu an ileri görüÅŸlü hangi eÄŸitim gönüllüsü bunu söylemiyor ki öyle deÄŸil mi? EÄŸitimi deÄŸiÅŸtirme, dönüÅŸtürme çabasında olan insanlar ve bunları nasıl yapmaya çalıştıklarına yer vermiÅŸ. Bu eÄŸitim devrimcileri: Elon Musk, Salman Khan, Sugata Mitra, Sir Prof. Dr. Ken Robinson, Ray Kurzweil ve Dr. Michio Kaku.

Elon Musk’ın kurduÄŸu kendi çocuklarını ve ÅŸirketlerinin bazı personellerinin de çocuklarının gittiÄŸi “Ad Astra” okulundan ve özelliklerine Elon Musk’ın ileri görüÅŸlülüÄŸüne yer vermiÅŸ. Tabi Elon Musk’ında savunduÄŸu her çocuÄŸa aynı eÄŸitimin verilmemesi ve eÄŸitimin çocukların yeteneklerine göre bireyselleÅŸerek verilmesi.

Salman Khan ise Khan Akademinin kurucusu, EÄŸitimin herkese ücretsiz bir ÅŸekilde ulaÅŸmasını isteyen bir toplum gönüllüsü. Lütfen Khan Akademiyi bir araÅŸtırın, faydalanın çevrenizdeki insanları faydalandırın.

https://www.ted.com/talks/sal_khan_how_ai_could_save_not_destroy_education?subtitle=en

Sugata Mitra, Sugata Mitra, Hintli bir bilgisayar bilimcisi ve eÄŸitim teorisyenidir. En çok "Duvardaki Delik" deneyi ile tanınır. AraÅŸtırıp Tedx konuÅŸmasını izlemenizi tavsiye ederim.

https://www.ted.com/talks/sugata_mitra_build_a_school_in_the_cloud?subtitle=en

Sir Prof. Dr. Ken Robinson Ä°ngiliz konuÅŸmacı, eÄŸitimci, danışman ve yazardı. “yaratıcı ÖÄŸrenciler” kitabını da çok keyifle okumuÅŸtum. “Okullar yaratıcılığı Öldürüyor mu?” söylemiyle ünlüdür Robinson’da.

https://www.ted.com/talks/sir_ken_robinson_do_schools_kill_creativity?subtitle=en

Evet, gelecekte sıklıkla kullanacağımız, bilmediÄŸimiz farklı kelimelerle baÅŸladık eÄŸitimle sonlandırıyoruz. Yepyeni ÅŸeyler öÄŸrenmenin keyifle burada veda ediyorum. Sevgiyle kalın.

Kaynak: https://www.ufuktarhan.com/hakkimda

“Yarının Ä°ÅŸini Yarına Bırakma” kitabı